為滿足當(dāng)年九龍城地區(qū)學(xué)生匱乏的學(xué)習(xí)資源， 1926年成立了民生書院。民生書院建成初期在于啟德濱創(chuàng)辦，擁有4名教師和18名學(xué)生。隨著歲月的流逝，民生書院還租用了附近的兩個(gè)房子，以適應(yīng)規(guī)模逐步擴(kuò)大的教學(xué)設(shè)施。隨后，還購(gòu)買嘉林邊道一端的一片土地，以自建校舍。到目前為止，這一舉措吸引了超過500名學(xué)生，設(shè)施也在1939年到1940年之間得以完善。
香港民生書院大禮堂系統(tǒng)改造工程
多年以來，校舍經(jīng)歷了多次后續(xù)修繕和擴(kuò)建。1969年1月，香港民政事務(wù)局Sir Ronald Holmes在第二次世界大戰(zhàn)后他對(duì)香港的重建發(fā)揮了不可或缺的顯著作用，其中一個(gè)重要決策就是提議開辦一個(gè)全新的、可容納1000人的大禮堂。這個(gè)叫做Lim Por-yen Hall的禮堂于1982年為人所知，是學(xué)�；顒�(dòng)的核心場(chǎng)所，早會(huì)時(shí)學(xué)生將在這里集合，同時(shí)也會(huì)在此開展例行會(huì)議、教會(huì)服務(wù)、戲劇和音樂制作。現(xiàn)在民生書院中學(xué)部學(xué)生人數(shù)約為800人，小學(xué)部和幼兒園部的學(xué)生人數(shù)分別為1100人和500人，這三個(gè)學(xué)部共享同一個(gè)禮堂，校長(zhǎng)認(rèn)為現(xiàn)在是時(shí)候?qū)ΧY堂的技術(shù)設(shè)施進(jìn)行全面檢修。于是在2012年期間，校方針對(duì)大禮堂的音頻、視頻和燈光設(shè)施的改造方案對(duì)外招標(biāo)，在眾多公司投標(biāo)過程中，香港捷利專業(yè)電聲工程有限公司一舉中的。
“大禮堂經(jīng)歷了一個(gè)完整的修繕過程，我們與我們的承包商合作處理翻新以設(shè)計(jì)和定位所有的揚(yáng)聲器、攝像機(jī)和投影機(jī)的位置�！彼f，“我們采用丹麥Odeon研發(fā)的聲學(xué)建模軟件以確定最初的設(shè)計(jì)，然后我們采用EASE軟件模擬并簡(jiǎn)單測(cè)試音響系統(tǒng)�！�
捷利也被推薦采用現(xiàn)成的中國(guó)品牌的聲學(xué)面板，并由一個(gè)特別的集成商團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)安裝聲學(xué)面板，以減少整個(gè)大廳的混響�！罢麄�(gè)大廳里有很多活動(dòng)面板，尤其在談及大禮堂高達(dá)10米高的天花板兩側(cè)的窗戶時(shí)。”捷利執(zhí)行董事Andy Leung解釋道，“因?yàn)榇髲d的整體結(jié)構(gòu)大約是40年前建成，我們不能從物理上對(duì)其進(jìn)行很多聲學(xué)改造。比如說你仍然可以聽到一些混響聲，但是已經(jīng)是大有改進(jìn)了�！�
該系統(tǒng)安裝的核心是一個(gè)Fohhn揚(yáng)聲器系統(tǒng)，Leung先生將其描述為，“大禮堂改造以來最美的物件之一，它非常適合于人聲擴(kuò)聲，由于這是一個(gè)學(xué)校集會(huì)的大禮堂，所以這個(gè)功能非常關(guān)鍵。Fohhn揚(yáng)聲器的投射距離遠(yuǎn)、清晰度高、體積也很小，并且能夠覆蓋整個(gè)房間。我們選用該系統(tǒng)的其中一個(gè)原因是它的體積小，它是如此的緊湊，視覺上沒有太大的沖擊，也不會(huì)與建筑風(fēng)格格格不入。對(duì)于音樂一類的應(yīng)用，我們還安裝了一些低頻單元，增強(qiáng)音樂的沖擊力和清晰度�！�
兩只Fohhn AL-150線聲源揚(yáng)聲器系統(tǒng)安裝在舞臺(tái)兩側(cè)作為主揚(yáng)聲器系統(tǒng)，兩只AL-100覆蓋包廂區(qū)域。這些來自Fohhn Linea AL系列的系統(tǒng)裝上了線性設(shè)計(jì)的外殼，并專為建筑風(fēng)格而量身定制，同時(shí)符合教堂、博物館和會(huì)議室苛刻的聲學(xué)環(huán)境和長(zhǎng)混響時(shí)間的需求。揚(yáng)聲器系統(tǒng)由韓國(guó)制造商STK研發(fā)的兩臺(tái)VS34功率放大器推動(dòng)。兩個(gè)Fohhn AL-50線聲源揚(yáng)聲器系統(tǒng)可覆蓋包廂的下方區(qū)域，而兩只AT-05全頻揚(yáng)聲器作為前方補(bǔ)聲揚(yáng)聲器，這些補(bǔ)聲單元全都通過STK VS20推動(dòng)。此外，該系統(tǒng)還配備了一只Fohhn XS-20有源揚(yáng)聲器和一只XSP-2無源低頻單元和四只STK PSM-6150AP舞臺(tái)監(jiān)聽�！拔覀儾捎肧TK楔形監(jiān)聽揚(yáng)聲器是因?yàn)樗麄兌际怯性聪潴w�！� Leung先生說，“音樂家可以插入無線傳聲器模塊，一邊演奏一邊走動(dòng)。這也為他們?cè)谘莩鰠^(qū)域提供了更大的靈活度，該系統(tǒng)支持音樂家自由走動(dòng)。”
舞臺(tái)上配置了一臺(tái)STK HVX-1643R調(diào)音臺(tái)、Sennheiser無線傳聲器系統(tǒng)和接線系統(tǒng)，并設(shè)置為簡(jiǎn)單適用于舞臺(tái)的設(shè)置，控制音頻系統(tǒng)。為應(yīng)對(duì)更加復(fù)雜的制作，大禮堂后部的包廂層還新建了一個(gè)帶有玻璃觀察窗的控制室。該控制室配備了一個(gè)Allen & Heath GL-2800現(xiàn)場(chǎng)混音調(diào)音臺(tái)、Emes Kobalt兩分頻有源監(jiān)聽、TC Electronic M350多效果和混響處理器、一個(gè)iBO D-26II數(shù)字音頻延時(shí)器、Pioneer CD、DVD、藍(lán)光播放器、STK DI-2000A DI盒和Sennheiser HD-280 Pro耳機(jī)。
“對(duì)于學(xué)校大會(huì)以及周日舉辦的教會(huì)服務(wù)活動(dòng)，他們并不需要一個(gè)龐大的系統(tǒng)，因此他們僅僅是使用一個(gè)舞臺(tái)上的小型STK控制系統(tǒng)�！� Andy說，“然而，當(dāng)學(xué)生組織音樂劇、音樂會(huì)和其他更復(fù)雜的音頻制作時(shí)，就需要切換到大規(guī)模系統(tǒng)上了。這就是為什么我們?cè)诖舜蜗到y(tǒng)安裝中基本遵循了劇院設(shè)計(jì)的經(jīng)驗(yàn)法則，因此這個(gè)場(chǎng)地可以舉辦更加大型的活動(dòng)，同時(shí)他們也考慮到很多學(xué)生和志愿者也會(huì)使用到大量的設(shè)備這一點(diǎn)�！�
捷利還提供了全面的傳聲器套裝，包括Sennheiser的無線頭戴、領(lǐng)夾和手持式傳聲器、Countryman無線耳機(jī)和頭戴式傳聲器、Astatic鵝頸式傳聲器、AV Leader動(dòng)圈式手持式傳聲器和CAD打擊樂傳聲器套裝、電容傳聲器和電容鋼琴傳聲器。該公司還提供了視頻和投影系統(tǒng)，包括Sony攝像機(jī)、Panasonic投影機(jī)、Grandview屏幕、Kramer視分放大器、視頻定標(biāo)器、VGA矩陣、轉(zhuǎn)換器和切換器和Blackmagic卡，以便音視頻的錄音和剪輯。
中國(guó)制造商大連捷成推出的對(duì)講系統(tǒng)支持控制室與舞臺(tái)或者與大禮堂的其他部分相互溝通。大禮堂的控制室同時(shí)通過光纖線纜連接至校園電視臺(tái)Campus TV工作室�！皩W(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施非常棒，” Leung先生說，“我們已經(jīng)通過光纖線纜將校園電視臺(tái)與大禮堂連通。于是從這里送出的所有的信號(hào)都能遍布整個(gè)校園。分散在校園的各個(gè)角落的所有師生都能了解大禮堂正在舉辦什么活動(dòng)�！�
捷利同時(shí)還將附近的演講大廳與禮堂連通，并支持雙向連接�！拔覀儾坏貌粐@校園鋪設(shè)大量的線纜�！盠eung先生說，“集群系統(tǒng)從舞臺(tái)的兩側(cè)布線一直到控制室，我們的線纜都走線槽，為今后的維護(hù)或升級(jí)提供了便利。我們還安裝了大量Belden光纖光纜、CAT5和CAT6線纜，以便適用于很多不同的連接方式�！� 演講大廳的音頻系統(tǒng)同時(shí)得到升級(jí)，全面采用STK調(diào)音臺(tái)和AKG無線系統(tǒng)。
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