5月5日下午,中國(guó)傳媒大學(xué)小禮堂開(kāi)展了一場(chǎng)別開(kāi)生面的畢業(yè)匯報(bào)。
來(lái)自:藝術(shù)學(xué)部——音樂(lè)與錄音藝術(shù)學(xué)院,音響導(dǎo)演專業(yè)擴(kuò)聲方向的2013級(jí)畢業(yè)生們將匯報(bào)演出作為畢業(yè)作品答辯環(huán)節(jié)進(jìn)行呈現(xiàn)!這是錄音系教師針對(duì)擴(kuò)聲方向?qū)W科特點(diǎn)所做出的決定,同時(shí)也是一次十分有益的教學(xué)嘗試。
中國(guó)傳媒大學(xué)藝術(shù)學(xué)部副部長(zhǎng)賈秀清、李俊梅出席此次匯報(bào)演出。音樂(lè)與錄音藝術(shù)學(xué)院錄音系朱偉教授、胡澤教授、張一龍老師、楊杰老師和冀翔老師擔(dān)任此次匯報(bào)演出的答辯評(píng)審老師。
藝術(shù)學(xué)部音樂(lè)與錄音藝術(shù)學(xué)院錄音系主任胡澤教授首先致辭,向前來(lái)觀摩此次活動(dòng)的學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)、業(yè)內(nèi)專家同仁和錄音系師生們表示歡迎,并簡(jiǎn)短介紹了擴(kuò)聲方向的教學(xué)情況。隨后,2013級(jí)音響導(dǎo)演擴(kuò)聲方向的同學(xué)們分別帶來(lái)了自己的主題演講演示并接受答辯評(píng)審老師的提問(wèn)。
秦子晴同學(xué)帶來(lái)了名為《揚(yáng)聲器分頻測(cè)量》的主題演講。在簡(jiǎn)述揚(yáng)聲器分頻處理的基本原理和原則后,她以Powersoft X8功率放大器的處理模塊為工具,使用 Armonia控制軟件對(duì)其進(jìn)行操作,結(jié)合SmaartLive測(cè)量軟件的測(cè)試結(jié)果對(duì)一只兩分頻揚(yáng)聲器進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)分頻測(cè)量的演示。通過(guò)觀察揚(yáng)聲器的阻抗曲線初步確定分頻點(diǎn),再通過(guò)SmaartLive的延時(shí)查找功能矯正高音單元與低音單元之間的物理位移差,隨后通過(guò)高低通濾波器對(duì)兩個(gè)單元所回放的能量進(jìn)行分配,最后通過(guò)均衡器對(duì)揚(yáng)聲器的整體響應(yīng)進(jìn)行修正。在整個(gè)過(guò)程當(dāng)中,Armonia的每一次調(diào)整結(jié)果都會(huì)通過(guò)SmaartLive進(jìn)行呈現(xiàn),秦子晴同學(xué)對(duì)測(cè)量結(jié)果進(jìn)行了分析,并最終確定了分頻調(diào)整所使用的處理參數(shù)。
秦子晴同學(xué)評(píng)價(jià)道:“Powerosft功放平臺(tái)的性能非常強(qiáng)大,遠(yuǎn)超過(guò)我對(duì)一般功放的認(rèn)識(shí)。在做匯報(bào)時(shí),我需要迅速切換進(jìn)行對(duì)比,快速的切換通道分配,而Powersoft的自定義預(yù)設(shè),廠家預(yù)設(shè),快速恢復(fù)出廠設(shè)置,矩陣分配等都非常的實(shí)用。使用中,由于使用的音箱不是易科國(guó)際代理的品牌,我們之前有擔(dān)心功率如此之大的功放如果設(shè)置不正確可能損壞系統(tǒng)。但我們發(fā)現(xiàn),大量的預(yù)設(shè)庫(kù),完全滿足了我的需要。而通過(guò)Smaart測(cè)量后,我也在幾分鐘之內(nèi)就做出了自己的預(yù)設(shè),效果非常棒!
秦子晴同學(xué)進(jìn)行題為《揚(yáng)聲器分頻測(cè)量》的演講
隨后,馬天琪同學(xué)帶來(lái)了《心型超低的制作及超低與全頻的校準(zhǔn)》兩方面的內(nèi)容。他首先介紹了現(xiàn)場(chǎng)演出過(guò)程中制作心型超低對(duì)控制舞臺(tái)上的低頻能量所起到的積極作用,同時(shí)也分析了這種模式對(duì)于觀眾席區(qū)域低頻音質(zhì)的影響。在演示環(huán)節(jié),他通過(guò)EAW揚(yáng)聲器模擬預(yù)測(cè)軟件對(duì)兩種End Fire超低音系統(tǒng)進(jìn)行了對(duì)比,并展示了SmaartLive對(duì)普通超低和心型超低的實(shí)測(cè)結(jié)果。
在超低與全頻的校準(zhǔn)的展示環(huán)節(jié)中,馬天琪同學(xué)分析了全頻和超低系統(tǒng)進(jìn)行校準(zhǔn)的必要性,并全面討論了兩者位置關(guān)系、分頻點(diǎn)能量交疊程度以及延時(shí)對(duì)齊的利弊,強(qiáng)調(diào)了位置關(guān)系對(duì)超低及全頻系統(tǒng)校準(zhǔn)的重要性,同時(shí)說(shuō)明了在設(shè)置分頻點(diǎn)和延時(shí)對(duì)齊的過(guò)程中必須要有所取舍,才能夠在有限條件下獲得盡可能好的效果。
馬天琪同學(xué)評(píng)價(jià)道:“在一開(kāi)始指導(dǎo)老師讓我使用一款軟件模擬心型陣列。但在我了解到EAW Resolution軟件之后,方便的3D建模,3D顯示。讓我的預(yù)測(cè)更加直觀。并且,預(yù)設(shè)的結(jié)果與最終的測(cè)量結(jié)果基本一致。也證明了Resolution的準(zhǔn)確性。使用Powersoft功放驅(qū)動(dòng)的低頻音箱,相比于其配套功放,聲音更緊實(shí)。而且由于有主動(dòng)阻尼控制的功能。我可以方便的控制音箱的音色。而里面的DSP平臺(tái)可以讓我快速的實(shí)現(xiàn)心形陣列的設(shè)置,并進(jìn)行對(duì)比!
馬天琪同學(xué)進(jìn)行題為《心型超低的制作及超低與全頻的校準(zhǔn)》的演講
其余幾位同學(xué)也帶來(lái)了精彩的演講和模擬:
在活動(dòng)最后,中國(guó)傳媒大學(xué)藝術(shù)學(xué)部音樂(lè)與錄音藝術(shù)學(xué)院青年教師冀翔代表全體學(xué)生對(duì)到場(chǎng)的學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)、老師、業(yè)內(nèi)專家及演奏家們表達(dá)了誠(chéng)摯的謝意,他說(shuō):“作為六位同學(xué)的指導(dǎo)老師,我對(duì)大家的表現(xiàn)很滿意。但在內(nèi)容的呈現(xiàn)上還有很多細(xì)節(jié)可挖,還有很大的提升空間。在如此短的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行技術(shù)細(xì)節(jié)的展示,其難度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于完成一場(chǎng)普通意義上的演出,希望大家在畢業(yè)后仍然能夠保持積極的熱情投入到技術(shù)學(xué)習(xí)和應(yīng)用當(dāng)中。從知其然到知其所以然的過(guò)程必定是漫長(zhǎng)而艱苦的,希望大家繼續(xù)努力!
出席活動(dòng)的學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)與錄音系師生合影
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