| 前言: 傳統(tǒng)的教學模式在目前的教育教學體系中仍然占據(jù)著重要的地位，但傳統(tǒng)的教學模式存在著一些局限性。隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，類似美時通視頻會議的視頻會議系統(tǒng)利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實現(xiàn)教學方式在空間層面上的跨地域性可以進行實時交互，由于有了交互式實時遠程培訓系統(tǒng)的技術(shù)支持，遠程教育打破了時空的限制，實現(xiàn)各地優(yōu)秀師資的共享和平均分配已經(jīng)不是問題了。 |
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作為遠程教育領(lǐng)域的視頻會議多媒體解決方案提供商，美時通視頻會議以其強大完善的應(yīng)用功能、穩(wěn)定卓越的系統(tǒng)性能和簡單易操作界面提供了一個全方位、多層次、高效率的實時交互網(wǎng)絡(luò)虛擬課堂。美時通視頻會議采用先進的音視頻編解碼技術(shù)和豐富的數(shù)據(jù)交換功能，能夠?qū)崿F(xiàn)教師與學生在互聯(lián)網(wǎng)上“面對面”般的教學過程。教師可以通過美時通視頻會議將自己的聲音、圖像、講義以及板書用美時通視頻會議自帶的電子白板逼真、無延遲地傳送給遠端的學生，學生可以通過文字交流、音頻發(fā)言提問等方式及時與教師進行實時的交流，同時美時通視頻會議還支持錄制功能，能將整個教學過程毫無遺漏地保存成流媒體文件，方便優(yōu)質(zhì)精品教育資源的保留和推廣。
美時通視頻會議的桌面共享可以做到隨意切換現(xiàn)場的教師和學生的計算機桌面作為臨時的黑板或者白板，所有在網(wǎng)絡(luò)教室里面的老師和學生都可以通過操作當前顯示的計算機桌面，這樣就最大程度的保障了遠程培訓和遠程教育的課堂效果和效率，使得學生真正感興趣去參與實時交互式遠程教育或者遠程培訓課堂。
美時通視頻會議終端采用業(yè)界先進的H.264編碼方式，支持H.263 4CIF高質(zhì)量視頻圖像顯示，同時，可為視頻會議用戶提供高清圖像質(zhì)量，實現(xiàn)高清視頻會議。并且美時通視頻會議具有豐富的功能，包括攝像頭遠程遙控、語音私聊組建、會議室鎖定、電視墻、多組會議并發(fā)、大容量視頻會議等，用戶可根據(jù)自己的需要選擇適當?shù)哪K，構(gòu)建一個完整的美時通視頻會議平臺。美時通視頻會議數(shù)據(jù)應(yīng)用工具如電子白板、桌面共享、即時消息、文件傳送等也一應(yīng)俱全，用戶可利用其實現(xiàn)自己不同的需要，例如遠程招聘、遠程培訓、遠程會商等等。
美時通視頻會議還具有強大的會議功能，縮短決策時下達的書面文件、通知、命令、指揮等的時間，美時通視頻會議的文件共享功能可實現(xiàn)共享多種格式的文檔： PowerPoint 、 Word 、 Excel 、 PDF、 TXT 及各種影音原始文件的存儲，服務(wù)端可作為獨立的服務(wù)器和美時通視頻會議結(jié)合，實現(xiàn)視頻會議資料、存儲、點播等�？蓪崿F(xiàn)選擇性錄制，錄制的多媒體數(shù)據(jù)可以進行同步回放。
到目前，美時通視頻會議已在山東省棗莊教育局、蘭州電力學院 、中國信息大、石油大學、重慶永川教育局、廣東德慶教委、山東冠縣教育局、山東陽谷教育局、棗莊教育局、薛城教育局、滕州教育局、內(nèi)蒙古教育局、山東大學、日照一中等部署并使用，為越來越多的學生傳道解惑，共享現(xiàn)代教育的成果。
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