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賀漯河小學(xué)銳取錄播教室建設(shè)完工
更新時(shí)間:2013-9-22 16:27:18  ( 編輯:溫情 )    【 】     手機(jī)訪問(wèn)


前言: 為進(jìn)一步促成漯河小學(xué)教育信息化的成長(zhǎng),加強(qiáng)漯河小學(xué)的教育信息化的建設(shè),漯河小學(xué)決定建設(shè)一個(gè)共享平臺(tái)發(fā)展優(yōu)質(zhì)資本扶植與共享,最終與國(guó)內(nèi)出名錄播廠商深圳銳取合作。打造一個(gè)信息化的教育成長(zhǎng)平臺(tái)。

  【音響網(wǎng)資訊】  項(xiàng)目背景

漯河小學(xué)是座落在美麗的沙澧河畔的一所“河南省管理規(guī)范化學(xué)校”,是一所人文底蘊(yùn)深厚、辦學(xué)特色鮮明、教育成果顯著的市直“示范性學(xué)!。建校以來(lái),學(xué)校堅(jiān)持“科研興校、樹(shù)人為本、自主發(fā)展、幸福成長(zhǎng)”的辦學(xué)思想,團(tuán)結(jié)協(xié)作,艱苦創(chuàng)業(yè),以先進(jìn)的教育理念、全新的教育模式、優(yōu)美的育人環(huán)境、一流的工作業(yè)績(jī),向社會(huì)、家長(zhǎng)呈上了令人滿意的答卷,成為了漯河市、乃至全省、全國(guó)基礎(chǔ)教育園地中的一枝奇葩。

為進(jìn)一步促成漯河小學(xué)教育信息化的成長(zhǎng),加強(qiáng)漯河小學(xué)的教育信息化的建設(shè),漯河小學(xué)決定建設(shè)一個(gè)共享平臺(tái)發(fā)展優(yōu)質(zhì)資本扶植與共享,最終與國(guó)內(nèi)出名錄播廠商深圳銳取合作。打造一個(gè)信息化的教育成長(zhǎng)平臺(tái)。

1、全高清錄播,優(yōu)質(zhì)資源任錄制

全高清錄播

深圳銳取全高清錄播是一款同時(shí)滿足多畫(huà)面處理、無(wú)縫切換、高清錄制和直播等多種功能的設(shè)備,支持多路1080P并發(fā)處理,深圳銳取錄播系統(tǒng)可滿足多路高清視頻及高清VGA的錄制、直播及后期點(diǎn)播。采納嵌入式布局,功率低,發(fā)熱量小,穩(wěn)定可靠。防病毒能力強(qiáng),不受當(dāng)前病毒侵?jǐn)_,具備長(zhǎng)期無(wú)故障工作的能力, 內(nèi)置超強(qiáng)DSP圖形處理芯片,實(shí)在記錄1080P規(guī)格高清圖像信息。結(jié)合深圳銳取的圖像跟蹤系統(tǒng),更可完滿實(shí)現(xiàn)全主動(dòng)跟蹤拍攝,自動(dòng)切換場(chǎng)景,實(shí)現(xiàn)全程全場(chǎng)景全自動(dòng)錄制。教師授課的同時(shí),不需要他人幫助就能輕松完成授課全過(guò)程的錄制。同時(shí)對(duì)教師課堂教學(xué)中的教學(xué)、互動(dòng)、應(yīng)變能力等環(huán)節(jié)的揣摩和提高也有非常明顯的優(yōu)勢(shì),徹底改變了過(guò)去精品課程錄制中遇到的操作繁瑣等問(wèn)題,極大地提高了錄制質(zhì)量和錄制效果

2、教育信息化,實(shí)現(xiàn)校園共享

深圳銳取錄播系統(tǒng)在漯河小學(xué)校本課程的實(shí)施和各級(jí)各類(lèi)精品課、研究課、優(yōu)質(zhì)課等課程逐步推行教學(xué)全過(guò)程的視頻錄制,建立教育教學(xué)資源庫(kù),同時(shí)也面向全體教師提供錄播及培訓(xùn)等服務(wù)。全自動(dòng)錄播系統(tǒng)的建設(shè)和應(yīng)用對(duì)漯河小學(xué)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)建設(shè)和教學(xué)質(zhì)量的提高將起到重要的推動(dòng)作用,會(huì)更有利于教師的教學(xué)能力的提高,為信息化時(shí)代的教研活動(dòng)開(kāi)辟了一條嶄新的道路,教育資源庫(kù)的重要性現(xiàn)在已經(jīng)為越來(lái)越多的學(xué)校所認(rèn)可,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)的已成為一種新型學(xué)習(xí)方式,這種開(kāi)放式的網(wǎng)絡(luò)教育資源庫(kù)對(duì)培養(yǎng)新世紀(jì)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)型人才創(chuàng)造了最有利的條件,教學(xué)資源庫(kù)的建設(shè)已成為校園網(wǎng)建設(shè)的核心問(wèn)題。

3、打破傳統(tǒng)課堂,建設(shè)網(wǎng)絡(luò)課堂

未來(lái)的教室會(huì)是什么樣的?老師在電視屏幕上寫(xiě)板書(shū),學(xué)生打開(kāi)書(shū)本大的電腦或平板,點(diǎn)點(diǎn)鼠標(biāo)翻看電子教科書(shū)。下課了,學(xué)生把整堂課的錄像拷貝到U盤(pán),課上沒(méi)弄懂的地方,課后再進(jìn)行視頻學(xué)習(xí)。漯河小學(xué)的老師使用完后反映,深圳銳取的高清錄播系統(tǒng)好處很多,實(shí)現(xiàn)了把課堂“打包”回家,會(huì)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)有很大的幫助。

隨著教育教學(xué)改革的蓬勃開(kāi)展,隨著信息化時(shí)代的突飛猛進(jìn),深圳銳取的錄播系統(tǒng)已被越來(lái)越多的老師所認(rèn)識(shí)和接受,錄播系統(tǒng)對(duì)教師的教學(xué)理論水平及實(shí)際教學(xué)能力具有較大的作用,能較大幅度地提高課堂教學(xué)水平,是較迅速地提高課堂教學(xué)技能的有效途徑之一,也是打造高效課堂的捷徑之一。因此我相信,隨著技術(shù)的發(fā)展,會(huì)有更多的學(xué)校來(lái)建設(shè)錄播系統(tǒng),屆時(shí)全自動(dòng)錄播系統(tǒng)將實(shí)現(xiàn)普及化,校際之間的遠(yuǎn)程教學(xué)交流和互動(dòng)將成為可能。


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