| 前言: 目前學校全自動高清錄播教室采用銳取全自動課程錄播系統(tǒng)。實現(xiàn)課程的實時錄制與直播、課后點播、教師學生圖像自動跟蹤、教師授課期間PC電腦的圖像采集、錄制完成后及時生成MP4標準文件格式、一鍵式操作等功能。 |
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中關村第四小學成立于2003年9月，是海淀區(qū)為了適應中關村地區(qū)發(fā)展而特設的一所公辦小學。
學校坐落在高品位的太陽園社區(qū)內，西傍大鐘寺博物館，南臨北三環(huán)聯(lián)想東橋，周邊高校林立，也有多所重點中小學，更有中科院、農(nóng)科院等數(shù)十所科研院所，人文與科學氣息濃厚，環(huán)境優(yōu)美、交通暢達。劉可欽校長的“每個人都是重要的，每個人都能發(fā)揮作用，每個人都能帶來變化”的理念讓“每個人”看到了希望。
北京市海淀區(qū)中關村第四小學
一、用戶需求
精品課程建設：具有一流教師隊伍、一流教學內容、一流教學方法、一流教材、一流教學管理等特點的示范性課程；需要對其進行傳輸與分享。
新型教學模式：新型的教學模式，達到與國外教學模式接軌；全程記錄國外精英教師授課過程，便于學校教師與學生的實時與課后觀看。
設備操作簡單，使用方便：要求設備操作上簡單易用，上課教師能夠很方便的使用全自動高清錄播系統(tǒng)教室進行課程的錄制。
二、解決方案：
方案與配置：
目前學校全自動高清錄播教室采用銳取全自動課程錄播系統(tǒng)。實現(xiàn)課程的實時錄制與直播、課后點播、教師學生圖像自動跟蹤、教師授課期間PC電腦的圖像采集、錄制完成后及時生成MP4標準文件格式、一鍵式操作等功能。
采用銳取教育版本錄播分布式系統(tǒng)作為核心設備，教師和學生均采用SONY HD1高清攝像機進行全程拍攝，配合銳取自動跟蹤系統(tǒng)AT500全程全自動跟蹤功能；通過網(wǎng)絡中控銳取RC100實現(xiàn)教室設備的一鍵控制。聲音采集采用鐵三角AT846全向麥克風，教室布置6只即可清晰采集教師及學生聲音，同時也可通過使用手持麥克進行聲音采集。
實現(xiàn)功能：
1、同步錄制與直播同步錄制資源模式與電影模式視頻文件，并在網(wǎng)絡內進行同步直播，網(wǎng)絡內任意節(jié)點均可以通過計算機收看課程直播。
注：資源模式為三分屏畫面（教師+學生+PPT課件）；電影模式為單畫面（教師/學生/PPT課件三者根據(jù)導播策略自動切換）
2、課后點播課程錄制完畢后即可立即收看課程點播，無需等待轉碼。
3、圖像自動跟蹤采用圖像識別技術，自動判定人物位置，控制攝像機轉動。保持教師或發(fā)言學生處于畫面中央特寫。教師和學生均無需佩戴任何設備也無需任何操作。
4、設備集中控制采用一鍵式設計，通過網(wǎng)絡中控集中控制教室內錄播設備及其他多媒體設備，授課教師無需專業(yè)知識也可很快掌握整個系統(tǒng)的使用方法，不增加教師的工作量。
5、常態(tài)化教學整個系統(tǒng)為全自動方式，教師學生無需操作設備，上課過程與平時普通教室上課沒有區(qū)別，不會使上課教師或學生產(chǎn)生緊張等負面心理壓力。
6、教學資源共享學校的教學錄像資源錄制存儲于多媒體教學錄播系統(tǒng)中；教學資源存儲與共享模塊主要負責通過教育網(wǎng)/城域網(wǎng)將每個學院的教學直播實況進行統(tǒng)一管理及共享，以及教學錄像資源定期上傳到資源共享服務器，教育網(wǎng)/城域網(wǎng)用戶可通過網(wǎng)絡收看任意學院的教學直播實況以及教學錄像資源。同時管理員可通過網(wǎng)絡管理監(jiān)控任意學校錄播教室的使用情況。
設備連接拓撲圖
課程實時直播畫面（資源模式）
課件點播模式
課件點播界面
教室管理界面
導播操作界面
三、應用效果
在教室使用期間，承擔了多次國內外的教學研討與教學授課實例錄制直播、點播，成功的完成了校方所下達的任務，為校方節(jié)省了大量的教育資源時間與人力財力；得到了校方與外國友校授課老師、專家的一致好評。
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